Paes Ferreira Nunes, L. e Cândido Pimenta, A. (2023) “OS DESAFIOS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DE PRODUTO EDUCACIONAL A PARTIR DA PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS PARA NÚMEROS INTEIROS NEGATIVOS NA PERSPECTIVA DO MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS ”, Anais da Semana de Licenciatura. Jataí, 1(1), p. 368–374. Disponível em: http://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/1104 (Acessado: 18 maio 2024).