Rodrigues Ribeiro L, Valverde C. LUDICIDADE E TDIC NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PERSPECTIVAS DO DUA E DA BNCC PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS NOS ANOS INICIAIS. semlic [Internet]. 10º de dezembro de 2025 [citado 13º de dezembro de 2025];1(1):544-55. Disponível em: http://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/3037