Domingues, D. P.; Matos, J. S.; Ribeiro, N. V.; Guardalupi, R. L. de O. LIVROS DIDÁTICOS E HISTORIOGRAFIA: CONSTRUINDO RELAÇÕES ENTRE SABERES ESCOLARES E ACADÊMICOS PARA COMPREENDER O ENSINO DE HISTÓRIA DOS GOVERNOS AUTORITÁRIOS BRASILEIROS: Building Relationships Between School and Academic Knowledge to Understand History Teaching in Brazilian Authoritarian Governments. cehd 2024, 1, 230-244.