Santos, C. M. dos, & Sad, L. A. (2024). HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DA DIDÁTICA: UM SITE PARA (RE)CONTAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA UFES/CEUNES. Convergências: Estudos Em Humanidades Digitais, 2(6), 299–317. https://doi.org/10.59616/cehd.v2i6.2029