Souto Dias Neto, F., & Dias, C. M. B. F. (2023). TERRITÓRIOS POSSÍVEIS PARA UMA PEDAGOGIA SIGNIFICATIVA: O CASO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL . Convergências: Estudos Em Humanidades Digitais, 1(03), 546–560. https://doi.org/10.59616/cehd.v1i03.314