SANTOS, D. M. A. D. A. P. D., & Silva, R. A. da. (2023). INTEGRAÇÃO DA TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: EXPLORANDO AS POTENCIALIDADES DA PRÁXIS PEDAGÓGICA ATRAVÉS DA TEORIA DA ATIVIDADE. Convergências: Estudos Em Humanidades Digitais, 1(03), 561–573. https://doi.org/10.59616/cehd.v1i03.303