BELLO, R. S.; VASCONCELOS, J. A. VIDEOGAMES E ENSINO DE HISTÓRIA: DISTINTAS MODALIDADES DE JOGAR, ENSINAR E APRENDER SOBRE O PASSADO. Convergências: estudos em Humanidades Digitais, [S. l.], v. 1, n. 5, p. 205–227, 2024. DOI: 10.59616/cehd.v1i5.1144. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/cehd/article/view/1144. Acesso em: 22 dez. 2024.