ANANIAS JUNIOR, Luiz Francisco; GABRIOTI, Rodrigo. O APRENDER AO LONGO DA VIDA DIANTE DA MIDIATIZAÇÃO: INTERFACES DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E O PAPEL DAS BIG TECHS NOS DIREITOS HUMANOS E SOCIAIS . Convergências: estudos em Humanidades Digitais, [S. l.], v. 1, n. 10, p. 348–364, 2026. DOI: 10.59616/conehd.v1i10.2266. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/cehd/article/view/2266. Acesso em: 2 maio. 2026.