SILVA, Silvestre Linhares da; FRAGELLI, Ricardo Ramos. CARACTERÍSTICAS DAS ESTRATÉGIAS INSTRUCIONAIS GAMIFICADAS QUE ESTIMULAM A CRIATIVIDADE NA APRENDIZAGEM ONLINE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. Convergências: estudos em Humanidades Digitais, [S. l.], v. 1, n. 9, p. 119–150, 2025. DOI: 10.59616/cehd.v1i9.2336. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/cehd/article/view/2336. Acesso em: 21 nov. 2025.