OLIVEIRA, Max Fabiano Rodrigues de. TRANSFORMANDO NARRATIVAS ACADÊMICAS EM CONTEÚDO HISTÓRICO PARA O YOUTUBE: O BICENTENÁRIO DA(S) INDEPENDÊNCIA(S) DO BRASIL. Convergências: estudos em Humanidades Digitais, [S. l.], v. 2, n. 9, p. 250–270, 2025. DOI: 10.59616/cehd.v2i9.2758. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/cehd/article/view/2758. Acesso em: 23 nov. 2025.