SOUTO DIAS NETO, F.; DIAS, C. M. B. F. TERRITÓRIOS POSSÍVEIS PARA UMA PEDAGOGIA SIGNIFICATIVA: O CASO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL . Convergências: estudos em Humanidades Digitais, [S. l.], v. 1, n. 03, p. 546–560, 2023. DOI: 10.59616/cehd.v1i03.314. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/cehd/article/view/314. Acesso em: 23 nov. 2024.