SANTOS, D. M. A. D. A. P. D.; SILVA, R. A. da. INTEGRAÇÃO DA TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: EXPLORANDO AS POTENCIALIDADES DA PRÁXIS PEDAGÓGICA ATRAVÉS DA TEORIA DA ATIVIDADE. Convergências: estudos em Humanidades Digitais, [S. l.], v. 1, n. 03, p. 561–573, 2023. DOI: 10.59616/cehd.v1i03.303. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/cehd/article/view/303. Acesso em: 18 may. 2024.