Domingues, Darcylene Pereira, Júlia Silveira Matos, Nathalia Vieira Ribeiro, e Rafaela Lima de Oliveira Guardalupi. 2024. “LIVROS DIDÁTICOS E HISTORIOGRAFIA: CONSTRUINDO RELAÇÕES ENTRE SABERES ESCOLARES E ACADÊMICOS PARA COMPREENDER O ENSINO DE HISTÓRIA DOS GOVERNOS AUTORITÁRIOS BRASILEIROS: Building Relationships Between School and Academic Knowledge to Understand History Teaching in Brazilian Authoritarian Governments”. Convergências: Estudos Em Humanidades Digitais 1 (04):230-44. https://doi.org/10.59616/cehd.v1i4.300.