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  • NATIVOS DIGITAIS E JOGOS UMA NOVA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NO SÉCULO XXI

    Ítalo Pereira de Sousa   Mariana Zerbone Alves de Albuquerque  
    313-334
    2024-08-26
    10.59616/cehd.v1i5.1153
    Visualizações do artigo: 754     PDF downloads: 479
    DOI: https://doi.org/10.59616/cehd.v1i5.1153

  • Game Minecraft: uma abordagem sociocultural e digital

    Flávio Barbosa de Albernaz   Luiz Gustavo Martins da Silva   Vinicius Barbosa de Albernaz  
    91-109
    2023-05-02
    10.59616/conehd.v1i01.92
    Visualizações do artigo: 1300     PDF downloads: 553
    DOI: https://doi.org/10.59616/conehd.v1i01.92

  • RAÇA, “IDADE MÉDIA” E O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE UM DRPG

    Renan Marques Birro   Éber de Oliveira Felipe  
    285-312
    2024-08-26
    10.59616/cehd.v1i5.1162
    Visualizações do artigo: 978     PDF downloads: 400
    DOI: https://doi.org/10.59616/cehd.v1i5.1162

  • VIDEOGAMES E ENSINO DE HISTÓRIA DISTINTAS MODALIDADES DE JOGAR, ENSINAR E APRENDER SOBRE O PASSADO

    Robson Scarassati Bello   José Antonio Vasconcelos  
    205-227
    2024-08-26
    10.59616/cehd.v1i5.1144
    Visualizações do artigo: 844     PDF downloads: 434
    DOI: https://doi.org/10.59616/cehd.v1i5.1144

  • AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO VIDEOJOGO ASSASSIN’S CREED ORIGINS NA GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO SUPERIOR PORTUGUÊS

    Francisco Manuel Dias Nabais   Sara Dias-Trindade  
    335-356
    2024-08-26
    10.59616/cehd.v1i5.1159
    Visualizações do artigo: 857     PDF downloads: 261
    DOI: https://doi.org/10.59616/cehd.v1i5.1159

  • A UTILIZAÇÃO DA CULTURAL DIGITAL ATRAVÉS DE JOGOS ELETRÔNICOS UMA ABORDAGEM DA IDADE MÉDIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Lívia Maria Albuquerque Couto  
    249-268
    2024-08-26
    10.59616/cehd.v1i5.1149
    Visualizações do artigo: 782     PDF downloads: 602
    DOI: https://doi.org/10.59616/cehd.v1i5.1149

  • FELIPA MARIA ARANHA O DESENVOLVIMENTO DE UM DISPOSITIVO EDUCACIONAL INSPIRADO EM UMA GUERREIRA QUILOMBOLA DA AMAZÔNIA

    José Augusto da Silva Pinto   Liliane de Sousa Pantoja   Leonardo Zenha  
    228-248
    2024-08-26
    10.59616/cehd.v1i5.1155
    Visualizações do artigo: 798     PDF downloads: 406
    DOI: https://doi.org/10.59616/cehd.v1i5.1155

  • TECNOLOGIAS ANCESTRAIS: ENSINO DE HISTÓRIA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS

    João Paulo Carneiro  
    87-111
    2023-09-10
    10.59616/cehd.v1i2.182
    Visualizações do artigo: 1001     PDF downloads: 458
    DOI: https://doi.org/10.59616/cehd.v1i2.182
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