PARTICIPAÇÃO EM PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: A ATUAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL

Resumo

O trabalho se propõe a refletir sobre a participação sociopolítica da Sociedade Civil nos processos de formulação dos Planos Municipais de Educação (PMEs) de três municípios da região de planejamento denominada “Sudoeste Goiano”. São eles: Rio Verde-GO, Jataí-GO e Serranópolis-GO. Discute como a participação nos PMEs foi constituída a partir da perspectiva da Sociedade Civil frente às ações empreendidas pela Sociedade Política. A pesquisa se constituiu a partir da reconstrução de processos sociais (ALONSO, 2016) e teve como referencial teórico o trabalho de Gohn (2011, 2018, 2019). Conclui criando uma tipologia da participação nos municípios estudados.