de Assis Silva, L., & Rosa de Freitas e Queiroz, V. (2025). A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E A MATEMÁTICA: ENSINANDO SISTEMA MONETÁRIO NO 5º ANO. Anais Da Semana De Licenciatura, 1(1), 512–520. Recuperado de https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/3034