Almeida de Freitas, F. R. (2023). LITERATURA INFANTO-JUVENIL INDÍGENA COMO RESISTÊNCIA E POTÊNCIA NA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. Anais Da Semana De Licenciatura, 1(1), 148–159. Recuperado de https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/598