Franco Rezende de Souza, A., & Oliveira Lima, L. L. (2023). AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR. Anais Da Semana De Licenciatura, 1(1), 150–162. Recuperado de https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/746