Mendes Vieira, W., Ferraz Inomata, K. H., Carvalho de Freitas Ramos, D., & Cândido Pimenta, A. (2023). A MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA PRÁTICA DIFERENCIADA DE SE RESOLVER QUESTÕES MATEMÁTICAS COM NÚMEROS FRACIONÁRIOS. Anais Da Semana De Licenciatura, 1(1), 297–308. Recuperado de https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/767