Hörner de Almeida, V. e Cândido Pimenta, A. (2015) “AS CONTRIBUIÇÕES DAS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”, Anais da Semana de Licenciatura. Jataí, 1(1), p. 227–239. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/486 (Acessado: 23 novembro 2024).