Almeida de Freitas, F. R. (2023) “LITERATURA INFANTO-JUVENIL INDÍGENA COMO RESISTÊNCIA E POTÊNCIA NA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS”, Anais da Semana de Licenciatura. Jataí, 1(1), p. 148–159. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/598 (Acessado: 3 julho 2024).