Freitas Xavier, M. da G. e Lopes, R. P. (2023) “‘QUEM LÊ COM PRESSA, TROPEÇA’: REFLEXÕES SOBRE DIFICULDADES PARA DESENVOLVER UM PROJETO DE LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”., Anais da Semana de Licenciatura. Jataí, 1(1), p. 208–216. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/754 (Acesso em: 19 setembro 2025).