[1]
V. Horner de Almeida e A. Cândido Pimenta, “UM ESTUDO SOBRE AS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO PROGRAMA PARCELADA NOS ÚLTIMOS 10 ANOS”, semlic, vol. 1, nº 1, p. 127–138, out. 2014.