F. Kalil Borges, D. J. de Oliveira, S. Dias Alves, e M. J. Francisco Silva Souza, “O USO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA E DAS TIC: COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”, semlic, vol. 1, nº 1, p. 375–389, out. 2016.