Schumacher Lemos, Lucas, and Elis Regina Costa. “COMO OS ALUNOS DE HISTÓRIA MONITORAM A COMPREENSÃO DURANTE A LEITURA”. Anais Da Semana De Licenciatura, vol. 1, no. 1, Oct. 2012, https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/388.