de Almeida Silva, Thábio, Kamilla Fonseca Lemes Garcia, Thayla de Almeida Silva, e João Daniel Nonato Matos. “MONITORIA COMO INTERVENÇÃO METODOLÓGICA PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS”. Anais da Semana de Licenciatura 1, no. 1 (outubro 1, 2016): 362–367. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/545.