Mendes Vieira W, Ferraz Inomata KH, Carvalho de Freitas Ramos D, Cândido Pimenta A. A MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA PRÁTICA DIFERENCIADA DE SE RESOLVER QUESTÕES MATEMÁTICAS COM NÚMEROS FRACIONÁRIOS. semlic [Internet]. 27º de outubro de 2023 [citado 3º de julho de 2024];1(1):297-308. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/767