Sistema de Gestão de Indicadores de Biossegurança do Instituto Federal de Goiás (SGIB/IFG)

Resumo

A pandemia de COVID-19 gerou um impacto significativo nas práticas sociais em escala global, exigindo a adoção de medidas para conter a disseminação do vírus. No entanto, as complexidades históricas, políticas, econômicas e culturais envolvidas tornaram essa crise uma das maiores tragédias humanitárias já enfrentadas. No contexto educacional, as instituições de ensino precisaram se adaptar rapidamente, buscando novas abordagens para garantir a continuidade das atividades acadêmicas. O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), em conformidade com seu compromisso com a preservação da vida e da saúde de  estudantes e servidores, desenvolveu ações administrativas, de ensino, pesquisa e extensão, fazendo uso de tecnologias digitais de informação e comunicação e adotando o ensino remoto. Vale ressaltar que o IFG interrompeu seu calendário acadêmico apenas entre março e julho de 2020, período necessário para reorganizar as atividades pedagógicas e garantir acesso e conectividade aos estudantes e servidores. Durante esse intervalo, foram  implementadas ações para manter o vínculo dos estudantes com a instituição, que foram validadas como carga horária para atividades complementares, conforme previsto nos projetos pedagógicos dos cursos.