LUTO E MELANCOLIA NAS SOCIEDADES DE CONTROLE: UM DIÁLOGO ENTRE A FILOSOFIA FOUCAULTIANA E A CLÍNICA PSICANALÍTICA FACE AOS PROCESSOS DE ADOECIMENTO PSÍQUICO NO AMBIENTE ESCOLAR VIRTUAL.

Abstract

A proposta desta pesquisa foi observar/analisar os processos de adoecimento psíquico de docentes durante o período pandêmico face a suas inscrições numa sociedade de controle potencializada pelas mediações tecnológicas para a gestão do trabalho escolar. Por meio de uma análise do discurso se investigou como os processos de luto e melancolia apareceram inscritos em suas falas/testemunho e o quanto tais emergiram enquanto reflexos de uma sociedade de controle instrumentalizada no contexto de uma pandemia e suas contingências.