APLICATIVO EDUCACIONAL PARA DISPOSITIVO MÓVEL VISANDO O ENSINO DE QUÍMICA

Autores

  • Kawany A. Ribeiro
  • Luiz F. B. Loja
  • Diego A. T. Pires

Palavras-chave:

Jogos Digitais, Ensino de Química, Ácidos e Bases

Resumo

Existem dois grandes desafios no uso de jogos digitais para o auxílio do ensino. O uso de dinâmicas
desse tipo não deve ser rotina, eles auxiliam no entendimento do conteúdo, mas não podem ser a única forma de ligar o aluno e a disciplina, visto que uma vez que vira algo cotidiano, perde a sua principal vantagem - chamar atenção dos alunos com algo diferente.
Outro ponto sobre os jogos é a necessidade de uma organização vinda do professor, ele precisa orientar todos os alunos de maneira muito clara, para que todos entendam o objetivo e a dinâmica dos jogos, o estudante precisa se sentir bem com o jogo, precisa entender e se interessar por ele, para que realmente desfrute de todos os seus benefícios e trabalhando sua autoconfiança

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Publicado

2024-06-05