Barreiras à prática de atividade física de estudantes do ensino médio da Rede Federal de Educação: uma revisão da literatura

Resumo

A inatividade física é um problema de saúde pública que afeta cada vez mais os adolescentes no Brasil e no mundo. Surge assim a necessidade de se conhecer o contexto relacionado à atividade física desta população em especial dos adolescentes estudantes do regime em tempo integral. O objetivo deste estudo foi revisar sistematicamente a literatura para identificação de estudos que tenham identificado as barreiras a prática de atividade física em estudantes do ensino médio integrado da Rede Federal de Educação. Para a identificação e seleção, foram pesquisados estudos publicados em português ou inglês sem restrição do ano de publicação. A busca foi realizada em três bases de dados (PubMed, SciELO e Scopus).