Freitas Ferreira, H., & Franco Leão , M. (2026). Estado do conhecimento sobre o ensino de termodinâmica (2015-2024): intersecções com a experimentação e as mudanças climáticas. Tecnia – Revista De Educação, Ciência E Tecnologia Do IFG, 11(2), e11027. https://doi.org/10.56762/tecnia.v11i2.2786