Ramos Comin, A., & Jader Mello, G. (2026). Trajetória, memória e produção intelectual dos PPGs em ensino de ciências e educação: estado do conhecimento (2020-2024). Revista Tecnia, 11(X1), e11X12. https://doi.org/10.56762/tecnia.v11iX1.2794