Donato Reche, B. (2019). Formar professores de Matemática com Pesquisa:: uma proposta interdisciplinar no Instituto Federal Catarinense. Tecnia – Revista De Educação, Ciência E Tecnologia Do IFG, 4(2), 180–203. Recuperado de https://periodicos.ifg.edu.br/tecnia/article/view/931