MARTINS OLIVEIRA MAGALHÃES, S. A EPISTEMOLOGIA DA PRÁXIS COMO BASE DO ENSINO CRIATIVO, COLABORATIVO E INOVADOR. Revista Tecnia, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 81–103, 2019. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/tecnia/article/view/1037. Acesso em: 3 jul. 2024.