AMBROSINA OLIVEIRA CHAGAS, F.; CÂNDIDO E SILVA, L. Peças teatrais como recurso metodológico no ensino de termodinâmica. Revista Tecnia, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 29–46, 2016. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/tecnia/article/view/872. Acesso em: 3 jul. 2024.