MARIANO DE JESUS, Lucas. Mapas conceituais digitais: possibilidades do uso da tecnologia digital na sala de aula para a ampliação dos multiletramentos. Tecnia – Revista de Educação, Ciência e Tecnologia do IFG, Goiânia, v. 2, n. 2, p. 47–62, 2017. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/tecnia/article/view/894. Acesso em: 14 out. 2026.