VIEIRA DE SOUZA , Ramísio; DE FÁTIMA ALMEIDA, Maria. Diálogos na EJA: a construção do sentido em aulas de leitura e escrita. Tecnia – Revista de Educação, Ciência e Tecnologia do IFG, Goiânia, v. 3, n. 1, p. 109–123, 2018. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/tecnia/article/view/904. Acesso em: 14 out. 2026.