CANTOS NARRATIVOS DE OS LUSÍADAS NA PRÁTICA DE TAXONOMIA DE BLOOM

Resumo

O presente trabalho tem o objetivo apresentar os resultados da aplicação da Taxonomia de Bloom, tema da disciplina Recursos Didáticos Digitais na Educação, do curso de Especialização em Informática na Educação do IFG da cidade de Jataí-GO, em sala de aula, com foco nas análises dos textos narrativos da mais importante obra literária do Classicismo, escrita pelo português Luís Vaz de Camões, “Os Lusíadas”. O trabalho foi desenvolvido durante a aula de Língua Portuguesa, na 2ª série do ensino médio, na Escola Estadual José Manoel Vilela em Jataí - GO, visando a revisão de literatura, com a utilização das metodologias colaborativas e os recursos TDIC´s, para ser mais atrativo o ensino aprendizagem do tema proposto.