IMPACTOS DA PANDEMIA (COVID-19) NA VIDA ESCOLAR DE MENINAS NO BRASIL: FATORES HISTÓRICOS E SOCIAIS QUE INTERSECCIONAM CLASSE, GÊNERO E RAÇA
Palavras-chave:
Pandemia, Meninas, Vida escolar, Trabalho doméstico, Raça, GêneroResumo
A crise internacional de saúde causada pela pandemia do novo coronavírus interrompeu as atividades presenciais para a maior parte das escolas, de todos os níveis, no Brasil e no mundo. A impossibilidade de ir à escola implicou significativas perdas nos rendimentos escolares, principalmente para as meninas que são submetidas a maiores responsabilidades domésticas no âmbito dos afazeres e cuidados nas famílias. Assim, essa pesquisa buscou levantar dados de institutos de pesquisas nacionais e internacionais com vistas na verificação do impacto da pandemia para a vida de meninas estudantes, considerando os aspectos interseccionais de classe, gênero e raça.