PROPOSTA DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS SOBRE A LEI DA INÉRCIA: PENSANDO A FÍSICA COMO PRÁTICA SOCIAL

Resumo

Este projeto visa compreender a Física como uma prática social, bem como o papel da investigação e a argumentação nessa perspectiva. Para isso, estudamos os referenciais teóricos que embasam o ensino por investigação, e a partir deles, propusemos a elaboração de atividades investigativas que considerem as dimensões conceitual, social e epistêmica para serem aplicadas na disciplina de Mecânica do curso de Licenciatura em Física do IFG-Câmpus Jataí. Desenvolvemos duas atividades para trabalhar o conceito de inércia e a primeira lei de Newton, utilizando uma demonstração investigativa e um problema experimental investigativo. Esperamos que essas atividades possam promover uma participação mais ativa e crítica dos estudantes no seu processo de aprendizagem