A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DIANTE DAS AULAS REMOTAS: desafios  e possibilidades

Andressa Lhavinny de Jesus Artiaga; Gilmara Barbosa de Jesus; Wolney Heleno de Matos

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DIANTE DAS AULAS REMOTAS: desafios e possibilidades

Autores

Andressa Lhavinny de Jesus Artiaga
Gilmara Barbosa de Jesus
Wolney Heleno de Matos

Palavras-chave:

Políticas públicas educacionais, Educação Profissional, Ensino remote, Acesso as Tecnologias

Resumo

Este estudo sob a temática da Educação Profissional diante das aulas remotas tem o objetivo geral de identificar as possibilidades e os desafios à Educação Profissional durante o ensino remoto. Em específico identificar políticas públicas para o apoio de estudantes e profissionais da educação durante o ensino remoto; e propor o uso e acesso às tecnologias como direito fundamental para a educação.

Downloads

Publicado

2024-06-05

Edição

v. 15 n. 1 (2022): Anais do 15º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica - 2022

Seção

Ciências Humanas

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Gustavo Henrique Pereira Mendes, Gilmara Barbosa de Jesus, Gustavo Louis Henrique Pinto , Educação e Mundo do Trabalho: O Estágio Curricular e Suas Contribuições na Formação Profissional no Curso Superior de Engenharia Civil do IFG Câmpus Uruaçu , Anais do Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG: v. 14 n. 1 (2021): Anais do 14º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica - 2021
Gilmara Barbosa de Jesus, Irani Camilo de Souza Silva, Loane Machado dos Reis, LIMITES E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NO CONTEXTO DO ENSINO DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL , Anais do Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG: v. 15 n. 1 (2022): Anais do 15º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica - 2022
Andressa Lhavinny de Jesus Artiaga, Eleusa Maria Leão, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE ALIMENTOS TRANSGÊNICOS DO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFG- CÂMPUS URUAÇU , Anais do Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG: v. 16 n. 1 (2023): Anais do 16º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica - 2023
Maria Eduarda Araújo dos Santos Moreira, Gilmara Barbosa de Jesus, Gustavo Louis Henrique Pinto , ENSINO REMOTO E METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: UMA ALTERNATIVA APROPRIADA PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRADO , Anais do Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG: v. 14 n. 1 (2021): Anais do 14º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica - 2021