EDUCAÇÃO E NOVAS DEMANDAS DO MUNDO DO TRABALHO: ANALISANDO O PERFIL, FORMAÇÃO E EXPECTATIVAS DA CLASSE TRABALHADORA NO SETOR DE SERVIÇOS EM JATAÍ.

Autores

  • Fernando Santos fernandosantos@ufj.edu.br
    UFJ
  • Elizabeth Eduarda Alves Costa elizabeth.costa@discente.ufj.edu.br
    UFJ
  • Leidiane Rodrigues Silva leidiane.silva@discente.ufj.edu.br
    UFJ
  • Hyanka Alves Lima hyanka.lima@discente.ufj.edu.br
    UFJ

Resumo

Este artigo apresenta resultados de pesquisa desenvolvida em planos de trabalho de iniciação científica no Programa Institucional de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação da Universidade Federal de Jataí. A proposta foi articulada a partir de três relatórios finais de Iniciação Científica (IC) com o propósito de compreender as principais características do mundo do trabalho e o perfil da força de laboral no setor de serviços da cidade de Jataí. Lançando mão de questionário sobre o perfil de trabalhadoras e trabalhadoras, a pesquisa contribui para a constituição de banco de dados com informações gerais de condições de trabalho, salário, renda e perfil da força de trabalho para compor o acervo do Observatório Trabalho e Educação no Sudoeste Goiano, projeto financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás (FAPEG). O estudo analisa as transformações do mundo do trabalho tendo como referência a abordagem da Crítica da Economia Política no exame das relações entre educação, capital e trabalho e sua incidência sobre a formação da classe trabalhadora contemporânea. As análises realizadas contribuíram para uma reflexão crítica sobre o papel social da educação e das principais contradições inerentes da sociedade do capital a partir de sua expressão singular no sudoeste goiano.

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Publicado

10.12.2025

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Como Citar

SANTOS, Fernando; EDUARDA ALVES COSTA, Elizabeth; RODRIGUES SILVA, Leidiane; ALVES LIMA, Hyanka. EDUCAÇÃO E NOVAS DEMANDAS DO MUNDO DO TRABALHO: ANALISANDO O PERFIL, FORMAÇÃO E EXPECTATIVAS DA CLASSE TRABALHADORA NO SETOR DE SERVIÇOS EM JATAÍ. Anais da Semana de Licenciatura, Jataí, v. 1, n. 1, p. 345–354, 2025. Disponível em: http://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/3016. Acesso em: 13 dez. 2025.

Edição

Seção

Políticas e gestão da educação, finalidades educativas da escola, currículo e avaliação