FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
Resumo
O interesse pela presente investigação se deu por meio das discussões e depoimentos vivenciados na disciplina Alfabetização para diversidade, oferecida como núcleo livre no curso de pedagogia/UFG. Tendo por objetivo discutir a necessidade da formação docente para atuar na educação inclusiva.
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Publicado
2011-10-01
Como Citar
SCHUMACHER LEMOS, L.; FAYÃO BENETI, H. M.; LOPES OLIVEIRA , L. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Anais da Semana de Licenciatura, Jataí, v. 1, n. 1, p. 185–188, 2011. Disponível em: https://periodicos.ifg.edu.br/index.php/semlic/article/view/341. Acesso em: 8 nov. 2024.
Edição
Seção
Formação e prática docente