CRIAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM NOVO JOGO DIDÁTICO VISANDO O ENSINO DE ÁCIDOS E BASES

Resumo

Um dos maiores desafios atuais dos professores é despertar o interesse dos estudantes pelo ensino de Química. E uma das principais causas dessa desmotivação pode estar vinculadas às metodologias aplicadas. É normal não associar interesse com algo que não vemos utilidade, e/ou não gostamos, e/ou não entendemos. E essa falta de interesse dos estudantes pelo ensino de Química pode causar inquietação nos estudantes, mesmo antes de a ter vivenciado por completo, por julgar ser uma disciplina de difícil compreensão.