Sobre a Revista
Incomum
Revista do Programa de Pós-Graduação Profissional em Artes – PROFARTES/IFG
Qualis: A3 (Quadriênio 2020-2024)
ISSN 2675-7176
A Incomum é um periódico científico e artístico vinculado ao Programa de Pós-Graduação Profissional em Artes – PROFARTES/IFG e ao {in}comum grupo de pesquisa. A revista tem como escopo a divulgação de produções acadêmicas no campo das Artes, com ênfase no Ensino de Arte e áreas correlatas, contemplando especialmente as linhas de pesquisa:
- Processos de Criação para o Ensino de Arte;
- Abordagens e Metodologias para o Ensino de Arte.
De publicação exclusivamente eletrônica e periodicidade semestral, a Incomum adota política de acesso aberto e recebe submissões em fluxo contínuo, publicando trabalhos inéditos em português, inglês e espanhol.
Seu escopo editorial abrange artigos científicos, resenhas e traduções, além de ensaios visuais e escritas performativas, acolhendo abordagens que articulem dimensões práticas, reflexivas e aplicadas no campo da Arte e do Ensino de Arte.
Orientada pela análise crítica dos contextos políticos, sociais, culturais e econômicos que incidem sobre os processos de experimentação, pesquisa e criação artística, a Incomum contribui para a consolidação e a difusão do conhecimento na área.
Edição Atual
Experiências com design, educação, arte e somática constituíram o tema do nosso encontro “Colóquio de Pesquisa em Artes: Corpo Design Experiências”, realizado por meio da parceria entre
os programas de pós-graduação em Artes da Universidade Federal
de Minas Gerais – PPG Artes e o Instituto Federal de Goiás, por
meio do PROFARTES – Mestrado Profissional em Artes. O evento,
realizado em Belo Horizonte – Minas Gerais, nos reuniu em torno
dos debates sobre as possibilidades de diálogos e desdobramentos pluriepistemológicos e polilógicos no campo da pesquisa em Artes e áreas afins.
Esta nossa publicação é uma aventura acadêmica, artística e colaborativa. Resolvemos transformar em publicação nossa experiência em camadas de afetividade, de encontros e de trocas privilegiadas pelo encontro de dois programas de pós-graduação representados por 4 professor@s de instituições públicas federais de ensino em Goiás e Minas Gerais: Alba Vieira, Alexandre Guimarães,
Lucia Pimentel e Valéria Figueiredo.
Com poderoso efeito humanizado, acreditamos na transformação propiciada pela arte e pela educação. Nosso contexto se deu como primeiros encontros pós auge da pandemia pela
Covid19, propiciando a arte da presença como lugar de reflexão e
discussão. Realizamos, assim, caminhos poéticos e democráticos
que serviram como lugar de resistência e existência, ao dar potência às nossas ações criativas.
Nesse sentido, apresentamos um conjunto de 16 resumos
expandidos de trabalhos apresentados por estudantes de pós-graduação das duas instituições, durante os dias 21, 22 e 23 de junho
de 2023. São abordados temas que articulam artes visuais, música,
dança, teatro em interface com a educação; pedagogias da dança;
corpo e somática; pesquisa artística; processos criativos em sala de
aula; design e educação; audiovisual; videodança; imagem fotográfica; projetos colaborativos; arte e diversidade; formação de professor@s; arte afro-brasileira e arte na educação infantil, dentre
outros. Que os trabalhos apresentados neste dossiê sejam uma
forte inspiração para aprofundarmos cada vez mais a pesquisa e a
área de Artes no Brasil. Boa leitura!
Comitê Científico
