O processo de resistência do indígena brasileiro durante o período de ocupação de Goiás: perspectiva de construção de material didáticos.
Palavras-chave:
Decolonialidade, história indígena, resistência, silenciamento, livro didáticoResumo
O presente trabalho buscou apresentar a história dos povos indígenas em Goiás sob uma ótica decolonial. Pensar em estratégias e formas de contestações, que sejam capazes de reverter a marginalização e o silenciamento presente na história indígena, desde a invasão a suas terras. De igual modo, buscou indicar que os livros didáticos não representam as singularidades dos povos indígenas, reproduzindo a lógica do colonizador, negando sua diversidade, causando generalizações e os apresentando de forma pejorativa e presos ao passado.
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Publicado
2024-07-26
Edição
Seção
Ciências Humanas