RESPONSABILIDADES COLETIVAS E PERSPECTIVAS SUSTENTÁVEIS NO BRASIL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.59616/cehd.v1i03.302

Palavras-chave:

Cidadania, Sustentabilidade no Brasil, Desenvolvimento sustentável, Movimentos sociais digitais

Resumo

A cidadania e a sustentabilidade precisam caminhar juntas para atingir o desenvolvimento sustentável, pois é necessário que existam ações de responsabilidade coletiva entre as partes envolvidas para que a sociedade possa crescer objetivando um bem comum e tenha condições para tal, movimento observado nas mídias sociais digitais. Este artigo visa levantar um recorte das atuais perspectivas dos temas de cidadania e sustentabilidade, por meio da metodologia qualitativa, nas esferas sociais, empresariais e governamentais da sociedade brasileira e um parecer sobre seu desenvolvimento sustentável. O que conferiu a existência de grandes ações nos âmbitos analisados, mas que ainda é necessário um forte engajamento e cumprimento de alternativas para maior garantia de um futuro sustentável no país.

Biografia do Autor

Giovana Paula Oliveira Correia, Universidade Federal de Goiás

Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás(2021) e ensino-medio-segundo-graupelo Colégio Dinâmico(2016). Tem experiência na área de Comunicação. Atuando principalmente nos seguintes temas:Comunicação, Sustentabilidade, Consumo.

Magno Luiz Medeiros da Silva, Universidade Federal de Goiás

Professor Titular da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (FIC/UFG), onde atua como docente do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM/UFG), linha de pesquisa Mídia e Cidadania, e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Direitos Humanos (PPGIDH/UFG), grupo de pesquisa em Comunicação, Direitos Humanos e Cidadania Digital. Pós-doutorando do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Cidadania da Universidade de Brasília (UnB) e pesquisador do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa, Ensino e Extensão em Direitos Humanos da UFG. Foi diretor da FIC/UFG por dois mandatos (2009/2012 e 2013/2016). Foi também Secretário de Comunicação da UFG, cargo vinculado à Administração Superior (Secom), em 2018 e 2019. Foi Assessor de Imprensa da Reitoria/UFG e Coordenador de Jornalismo da Ascom/UFG no período de 2006 a 2008. Coordenou a área de Cultura da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC/UFG) no período de 2001 a 2004. Foi também Coordenador dos Cursos de Publicidade e Propaganda (2003 a 2004), além de diversos outros cargos. É Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE/USP); Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP); e graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela UFG. É organizador dos livros "Publicidade e Marketing na Cultura Digital", "Comunicação, Cidadania Midiatizada e Direitos Humanos", "Comunicação Pública e Cidadania" (vol. 1 e 2), dentre outros. Tem experiência profissional na área de Jornalismo, tendo trabalhado no Grupo Folha, dentre outras empresas e instituições. Sua atuação acadêmica enfatiza os seguintes temas: comunicação, cidadania, direitos humanos, comunicação pública e divulgação científica, estudos de recepção e televisão, assessoria de comunicação integrada, ética da comunicação, gestão de processos comunicacionais, jornalismo, publicidade e propaganda, violência e processos midiáticos, educação, epistemologias, comunicação e estratégias digitais, mídias digitais e processos socioculturais.

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Publicado

2023-12-04

Como Citar

Correia, G. P. O., & Silva, M. L. M. da. (2023). RESPONSABILIDADES COLETIVAS E PERSPECTIVAS SUSTENTÁVEIS NO BRASIL. Convergências: Estudos Em Humanidades Digitais, 1(03), 341–358. https://doi.org/10.59616/cehd.v1i03.302

Edição

v. 1 n. 03 (2023): DOSSIÊ: AUTENTICIDADE DOS ARQUIVOS DIGITAIS EM PESQUISAS HISTÓRICAS

Seção

Anais do I Congresso Internacional de Humanidades Digitais, Cultura e Ensino, juntamente com o II Simpósio Nacional de Mídias, Tecnologias e História