Resenha: LUCK, Heloisa. A Gestão Participativa na Escola: Vozes, Petrópolis: RJ, 2017, p.49-71
DOI:
10.59616/cehd.v1i7.2092Palavras-chave:
Gestão escolar, Sociedade, DemocraciaResumo
A gestão participativa na escola com caráter democrática se intuí como pratica social que contribui para a construção de uma sociedade voltada para a cidadania, todavia, o que se constitui gestão democrática? Nesse sentido, a presente resenha, da obra “A Gestão Participativa na Escola” da autora Heloisa Luck, que busca trazer reflexões sobre os valores, objetivos, princípios e dimensões para o efetivar uma gestão de cunho social discutido no capitulo dois. Logo, todas as ações da gestão precisam ser contextualizadas e contar com a participação de toda a comunidade escolar.
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Referências
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