Sobre a Revista
Em formato eletrônico, a Revista NEP Linguagem, vinculada ao Núcleo de Estudos e Pesquisas (NEP-Linguagem) do Câmpus Valparaíso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), é um periódico técnico-científico em português, criado em 2023 pelo NEP-Linguagem, com o objetivo de promover e divulgar pesquisas produzidas no campo dos estudos da linguagem como prática social, promovendo, inclusive, a interdisciplinaridade com outras áreas de conhecimento e alinhando, também, os estudos da linguagem com as tecnologias e materiais didáticos e técnico- científicos.
A Revista NEP Linguagem se constitui, sobretudo, de artigos inéditos, resenhas e entrevistas redigidos por pesquisadores e/ou professores vinculados a instituições de ensino superior e pesquisa nacionais ou internacionais. Os trabalhos devem, de alguma forma, ter relação com uma das linhas de pesquisa do NEP-Linguagem:
- Linguagem, sociedade e interação;
- Linguagem, mídias e tecnologias educacionais;
- Linguagem e educação.
Links de Acesso Direto da Revista NEP Linguagem:
Edição Atual
A Revista NEP Linguagem é um periódico técnico-científico do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Linguagem (NEP-Linguagem) do Câmpus Valparaíso do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), voltado à divulgação de pesquisas no campo dos estudos da linguagem, entendida como prática social e em diálogo interdisciplinar com outras áreas do conhecimento. Integrante do Portal de Periódicos do IFG desde 2022, o periódico adota o acesso aberto e tem como escopo editorial as linhas de pesquisa Linguagem, Sociedade e Interação; Linguagem, Mídias e Tecnologias Educacionais; e Linguagem e Educação, prezando pela qualidade científica e ética acadêmica.
O volume 2 de 2025, segundo número da revista, é atemático e reúne cinco artigos científicos que evidenciam diversidade teórica e metodológica. Os trabalhos abordam práticas discursivas e culturais, narrativas literárias com foco em personagens femininas, aspectos gramaticais e textuais em redações do ENEM, o letramento científico ético a partir da Bioética de Situações Emergentes e o ensino de gêneros textuais no contexto escolar. O conjunto dos estudos reafirma o compromisso da Revista NEP Linguagem com a produção e a socialização de conhecimentos relevantes para o avanço das pesquisas em linguagem.
Edição completa
Artigos
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CORPOS INDISCIPLINADOS A TRANSGRESSÃO FEMININA NOS CONTOS MARAVILHOSOS DE MARINA COLASANTI
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Os conectivos conclusivos interparágrafos em redações do ENEM
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BIOÉTICA DE SITUAÇÕES EMERGENTES (BES) E LETRAMENTO CIENTÍFICO ÉTICO RECONFIGURANDO O ENSINO DE BIOLOGIA NO NOVO ENSINO MÉDIO PELA LENTE DA RESPONSABILIDADE E DO DISCURSO
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O Gênero Redação do Enem em Sala de Aula e o Desenvolvimento das Competências Comunicativas
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